III SAVJETOVANJE O REFORMI VISOKOG OBRAZOVANJA I PRIMJENI BOLONJSKIH PRINCIPA NA UNIVERZITETU U SARAJEVU
III SAVJETOVANJE – Reforma visokog obrazovanja i primjena Bolonjskih principa na Univerzitetu u Sarajevu svečano je otvoreno 24. aprila u amfiteatru Mašinskog fakulteta.
Dvodnevno Savjetovanje, čiji je cilj sagledavanje sveukupne situacije u oblasti visokog obrazovanja koja proizlazi iz Zakona o visokom obrazovanju, organizovali su Univerzitet u Sarajevu, Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke i Ministarstvo obrazovanja i nauke Kantona Sarajevo, a glavni pokrovitelji su Vlada Federacije BiH i Vlada Kantona Sarajevo.
Pozdravne govore prilikom otvaranja Savjetovanja održali su gospodin Besim Mehmedić, premijer Vlade Kantona Sarajevo, mr. Safet Kešo, ministar obrazovanja i nauke KS, gospođa Esma Hadžagić, pomoćnica ministra civilnih poslova BiH i gospodin Zenan Šabanac, savjetnik ministrice Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke i tom prilikom su poželjeli uspješan rad prvog dana Savjetovanja.
Prema programu prvog dana Savjetovanja prezentirani su plenarni referati:
- Aktuelni problemi u realizaciji reforme visokog obrazovanja po Bolonjskim principima na
Univerzitetu u Sarajevu - prof. dr. Faruk Čaklovica, rektor Univerziteta u Sarajevu
- Uloga i značaj Agencije za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvaliteta Bosne i
Hercegovine u vanjskoj evaluaciji Univerziteta: status i izazovi - prof. dr. Nihad Fejzić, direktor
Agencije za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvaliteta BiH
- Uloga univerziteta u modernom društvu – Bolonja pod znakom pitanja - prof. dr. Asim Mujkić,
Fakultet političkih nauka
- Studentska promišljanja o reformi Bolonjskog sistema - Adi Džamalija, predsjednik Studentskog
parlamenta
- Preduzetništvo u visokom obrazovanju - prof. dr. Aziz Šunje, Ekonomski fakultet
- Basileus u Bosni i Hercegovini - razmjena iskustava u Erasmus programu -
prof. dr.Caroline Janssen, Univerzitet u Gentu
- Razvoj sistema upravljanja kvalitetom na Univerzitetu u Sarajevu -
prof. dr. Hazim Bašić, prorektor Univerziteta u Sarajevu
- Finansiranja naučnoistraživačkog rada i umjetničkog rada u kontekstu sadašnje zakonske
regulative u Bosni i Hercegovini - doc. dr. Mersida Sućeska, Fakultet kriminalističkih nauka
- Dileme i sporovi oko sticanja kompetencija za nastavni rad -
prof. dr. Mujo Slatina, Filozofski fakultet
- Univerzitetska biblioteka na putu ka integriranom univerzitetu -
mr. Amra Rešidbegović, Nacionalna i univerzitetska biblioteka BiH
- Strategija informatizacije integriranog univerziteta -
prof. dr. Senad Burak, direktor Univerzitetskog tele-informatičkog centra UTIC
U svom izlaganju prof. dr. Faruk Čaklovica, rektor Univerziteta u Sarajevu je ukazao na brojne aktuelne probleme na Univerzitetu u Sarajevu u realizaciji reforme visokog obrazovanja prema Bolonjskim principima. Zaključio je da bez odgovarajuće legislative, usaglašene s evropskom, bez novčane podrške, potpune primjene svih standarda i normi u oblasti visokog obrazovanja, kao i bez permanentne edukacije nastavnika, saradnika i studenata, nema kvaliteta u obrazovnom procesu, kao ni dobrog stručnjaka koji može odgovoriti na sve izazove društva.
Odnos države prema obrazovnom segmentu, prema ocjeni rektora Čaklovice, karakteriziraju politička indiferentnost, kašnjenjenje s donošenjem državnog zakona o visokom obrazovanju koji ni sada nema uređeno poglavlje o finansiranju, izostanak državne strategije o razvoju visokog obrazovanja, te izostanak stvarne moći Rektorske konferencije.
"U toku je najveća reforma u istoriji, a istovremeno i najveći problemi Univerziteta. Odnos države prema nauci i umjetnosti je ispod svakog nivoa", istakao je rektor Čaklovica.
Nakon plenarnih izlaganja usvojeni su sljedeći ZAKLJUČCI.
Drugi dan Savjetovanja biće organizovan 25. aprila po grupacijama na sljedećim fakultetima:
1. Grupacija medicinskih nauka: amfiteatar Veterinarskog fakulteta
2. Grupacija tehničkih nauka: amfiteatar Elektrotehničkog fakulteta
3. Grupacija društvenih nauka: amfiteatar Fakulteta političkih nauka
4. Grupacija humanističkih nauka: amfiteatar Fakulteta islamskih nauka
5. Grupacija prirodno-matematičkih i biotehničkih nauka: amfiteatar Prirodno-matematičkog fakulteta
6. Grupacija umjetnosti: Svečana sala Rektorata
7. Bibliotekarstvo: amfiteatar Filozofskog fakulteta.
U radu dvodnevnog skupa sudjeluje oko 500 profesora, saradnika i studenata Univerziteta u Sarajevu, predstavnici vlasti, te gosti s drugih bh. univerziteta, kao i sa Univerziteta u Gentu.
III Savjetovanje o reformi visokog obrazovanja i primjeni Bolonjskih principa
na Univerzitetu u Sarajevu
Rektorat Univerziteta u Sarajevu i ove godine organizuje Savjetovanje o reformi visokog obrazovanja na Univerzitetu u Sarajevu, koje će biti održano 24. i 25. aprila 2009. godine u Sarajevu. Prvi dan Savjetovanja održat će se u amfiteatru Mašinskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu, a drugi dan će bit organizovan po grupacijama na sljedećim fakultetima:
1. Grupacija medicinskih nauka: amfiteatar Veterinarskog fakulteta
2. Grupacija tehničkih nauka: amfiteatar Elektrotehničkog fakulteta
3. Grupacija društvenih nauka: amfiteatar Fakulteta političkih nauka
4. Grupacija humanističkih nauka: amfiteatar Fakulteta islamskih nauka
5. Grupacija prirodno-matematičkih i biotehničkih nauka: amfiteatar Prirodno-matematičkog fakulteta
6. Grupacija umjetnosti: Svečana sala Rektorata
7. Biblioteke: amfiteatar Filozofskog fakulteta.
Ove godine se na Savjetovanju očekuje veći broj nastavnika, saradnika i studenata Sarajevskog univerziteta, te predstavnika drugih univerziteta iz BiH i regiona, predstavnika ministarstava obrazovanja, kao i predstavnika međunarodnih i nevladinih organizacija koje se bave visokim obrazovanjem.
Prvog dana Savjetovanja će na plenarnim sjednicama biti prezentirani referati o najvažnijim aspektima reforme visokog obrazovanja, a drugog dana će kroz rad u grupama biti obuhvaćene specifičnosti grupacija visokoškolskih i naučnih članica u svjetlu reforme. Cilj Savjetovanja jeste sagledavanje sveukupne situacije u oblasti visokog obrazovanja koja proizlazi iz Zakona o visokom obrazovanju, što će biti osnova za naše određenje u implementaciji strateških reformskih Bolonjskih principa i približavanju evropskoj akademskoj zajednici.